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培训实施情况报告

发布时间:2019-07-04 18:22 来源:未知 编辑:admin

  篇一:2014-2015年度培训情况小结 2014-2015年度培训情况小结 2014年开展了暑期的新教师、骨干教师集中培训,中小学18 学科395人参加为期10 天的集中培训,参训教师人数占应该参训 人数(新教师193 人,骨干教师234 人)的92.5%,合格率100%; 安排30 个初中骨干教师赴上海参加了为期一周的集中培训,参训 教师人数占应该参训人数(初中语数外理化生品德等学科共 126 人)的23.8%,合格率100%;安排小学语文、数学和英语三个学 科的“名师解读,精英讲坛”系列活动,参与教师人数 667 占三个学科教师人数801人(小语426 人,小数307 人,小英68 人)的83.3%;教师全员远程培训,参训教师人数1445 2015年,新教师培训一周,参与教师数128 人,近三年入职的 新教师 95%以上参加了培训;安排 207 位校长、教导主任、班主 任和骨干教师分四个班、两个批次参加北师大的高级研修班培训, 每个班培训时间为 天,培训归来后还进行了专场交流活动,并集结了研修小结;安排小学语文、数学等学科的“名师解读,精 英讲坛”系列活动,参与教师人数570 余人%;安排全区 1552 参加全员远程培训,参训教师人数占应参训人数的95%以上,合 格率97.4%。 为贯彻“安全第一,预防为主”的安全生产方针,进一步加强矿井职工安全教育与培训工作,根据相关法律、法规对煤矿入井 从业人员的培训要求,结合我矿实际,现将保德煤矿培训工作汇报 如下: 1、建立健全组织机构,成立培训领导小组 领导小组下设办公室,办公室设在经营办,主任由杨虎昌同志兼任,具体负责培训计划及培训安排。 保德煤矿设置了专职培训教室和电教室:培训教室现设在车库五楼,教室内现培训设施不齐全(没有桌椅、音响等其他设备), 只能临时用于培训,现正在逐步对培训设施进行整改落实。 电教 室设在综合楼二楼,教室内现有培训电脑桌、电脑40 台,能够满 足保德煤矿培训学员上机培训的需求。 培训教师的管理及师资配备:经营办负责组织培训,根据培训科目深浅程度可以从企业内部聘任兼职教师,也可以从专业学 校或专门培训机构聘请讲课教师;培训教师在授课之前要提供自己的资质证明,根据培训方的要求提供授课内容(即讲义)和考 试卷,协助培训方做好学员的考勤记录,并在教学过程中做好学 员的疑难解答工作;在教学结束后,进行学员绩效考核和教学过 程的评价总结;矿内举办的各种岗位培训班,由矿经营办拟定培 训计划分管领导批准后,其培训经费从职教经费中开支;外聘教 师的食宿经综合办同意后,由经营办安排到矿职工公寓;企业内 聘教师可根据实际情况酌情安排。 附:保德煤矿师资配备情况一 为规范保德煤矿安全培训工作,提高员工安全意识,强化安全培训,促进安全生产,根据国家有关安全技术培训的规定,结合本 矿安全培训工作实际情况,特制定了保德煤矿培训管理制度和培 训考核管理办法。 3、制订本年度安全培训计划及实施情况后附:安全培训计划及 实施情况 4、培训经费的管理 2010度的师带徒培训费情况:保德煤矿共22 人,经保德煤矿相 关领导签字审批,现已全部发放到个人。 日常培训费用:经保德煤矿相关领导签字审批,现已全部发放到个人和培训授课教师。 保德煤矿2011年度培训计划报表已报教育培训中心进行审批; 保德煤矿建立健全了新工人入企培训管理档案和管理台账(电子 通过今年三期新入企员工的培训,学员对培训后勤服务非常满意,对教师授课非常满意,对培训课程安排非常满意,对培训管 理方面非常满意,对教学措施方面不满意,部分学员提出教学设 施简陋,不能满足学员的上课要求。我们根据学员提出的建议和 要求,向有关领导反映后,正在逐步进行落实整改。 1、新入矿员工岗前72小时培训及转岗、换岗培训制度的执行情 2011年度保德煤矿进行了三期新员工入企培训,共培训培训200 人次,经考试全部合格,现已全部分配到各区队和各外委队。并 且建立健全了新工人入企培训资料的入档和培训管理台账(电子 2、新入矿员工师带徒协议签订及执行情况分配到各区队的劳务 工全部与区队签订了师带徒协议 3、安全管理人员及特种作业人员的培训和持证情况员工教育培 训要立足于岗位培训,实行“先培训、后上岗,”做到持证上岗。 元月16 日保德煤矿经营办合保德县煤炭工业局共同组织了我 矿特殊工种没考试人员的理论考试和实践考试,18 日组织了 42 名不及格个人员的理论考试和实践考试。我矿共有345 人参 加了特殊工种的考试,报考总人数345人次(有正式工216 劳务工129 人);总共 319 人及格,10 人不及格(其中正式工 人);16人没有考试(其中劳务工 人,正式工14 名劳务工调走;新办证:175人(劳务工 68 人、正式工 107 人),复审:170 人(劳务工61 人,正式工109 安全管理人员持证现已全部到期,需要从新培训办证,3月底 已经和保德县煤炭工业局联系,保德县煤炭工业局答复准备 4、两级公司安全工作会议精神的贯彻落实情况及本质安全系统的培训情况 由安管办负责具体落实。5、典型事故案例宣讲及学习情况 根据培训计划安排在5月份进行组织全员培训。 6、《应急预案》 的培训和考核情况 根据培训计划的安排,保德煤矿将于4月中旬组织《应急预案》 全员培训工作。 7、《作业规程》及《操作规程》的培训和考核情况《作业规程》 及《操作规程》的培训:由生产办负责组织培训,各区队根据本 队的实际情况负责贯彻落实。考核:矿班组建设检查评分进行考 企业的发展本质上是人的发展,企业的竞争说到底是人才的竞争。做好企业职工教育培训工作,有利于公司经济的发展和实力 的进步。职工培训是人力资源管理与开发的组成部分和关键职能, 企业要生存和发展,必须重视职工培训。随着科学技术的进步、职 工个人的发展以及企业发展的需要,因此要从观念、内容、方式 以及授课者的选择等方面创新职工培训工作。只有这样企业才能 在市场竞争中立于不败之地。因此研究和探讨企业职工教育培训 工作意义深远重大。 对员工的培训,不仅通过员工自觉性、积极性、创造性的提高而增加企业产出的效率和价值使企业受益,而且增强员工本人的 素质和能力,使员工受益。培训是管理的前提,培训是管理的手 段,培训不仅为管理创造了条件,其本身就是一种管理的手段, 即培训通过满足员工高层次的精神文化需求来激发员工的干劲和 热情。 姓名:乐乐;联系电话:;与调查主题关系:培训部经理 访谈;培训部经理1人;负责培训老师2 2.培训老师是负责给各个员工讲解公司的情况和当前社会的各种情况 1.资料名称:2011年公司员工各种培训安排计划表,资料来源: 培训经理; 2.资料名称:2011年公司员工职位培训情况表,资料来源:培 训经理; 上海冰浪制冷有限公司与江苏太仓市工业资产经营有限公司共同投资的一家中型企业。公司为中央空调、中小型空调、卫生洁 具等制造商之一,产品畅销美国、中国及世界各地。公司近几年 来抓市场,抓管理,抓质量,在市场竞争中站稳了脚跟。1999 公司通过了ISO9002国际标准质量体系认证,2001 ISO9001国际标准质量体系认证。公司经济效益也越来越好。 2001 年起,公司开始主打商用空调机,并重新调整销售组织机构, 策划营销市场,向 亿销售目标冲刺,争取在新世纪取得更大的成绩。 公司现阶段的培训主要还是在岗前培训,一般情况下,一线新员工被录用后,只是对其进行很简单的岗位知识介绍及一些基础 的岗位技能培训,且培训时间过短,有些员工虽然在培训时学得 很好,但到了实际岗位上,又会有一些新的问题出现。 现在随着时代在进步,一些技术也随之在发展,而公司却忽视了对一线老员工的在职培训,一些员工认为,他们已经在此岗位 上工作几年了,对一些技能已经掌握得很熟了,没有培训的必要, 而公司的领导也没有注意到在职培训的重要性。这样就造成了时 代在变,技术在变,公司的培训理念不变。 3、员工培训情况(一)公司制度和安全培训 公司的培训老师定期对公司所有员工进行对公司的各项规章制度和安全知识培训,更好的让员工了解公司的制度和在工作主要 各项安全操作,让员工知道哪些该做哪些不该做。 公司会对每位员工进公司前进行本公司的企业文化服务理念及生产培训使每位新员工都能了解公司的现状。以企业文化渲染, 使新入职人员了解企业、认同企业、提升企业认同感为主要目的; 同时帮助新员工尽快的适应公司环境、进入工作角色。 每年的4月和11 月公司会安排一部门到另一部门进行互相交流 培训,让部门与部门之间跟好的了解情况,似的个部门的工作能 够跟好的完成。 公司会定期对一线员工及公司骨干人员进行一对一的技术培训,使得他们跟好的了解各项技能的运用和开发。 随着科学技术的飞速发展对员工的知识技能、创新能力、管理能力的要求越来越高,大部分现场员工各部分管理人员不能得到 有效的培训。缺乏“苦练内功、培养后劲”的意识和行动,长期 以往只会导致企业管理水平和安全生产水平的下降。 培训工作仍停留在简单的技能培训上,且多以旧的培训方式为主,培训效果不理想。 目前培训工作被动参加的多,主动学习的少,应付的多,真正求知的少。由于没有建立起有效的激励机制,企业需求和员工个 人发展的要求不能很好地结合起来,再加上培训工作没有结合企 业生存的一些根本性问题,因而难以充分调动员工培训的积极性。 人多量大,时间紧,给出题、考核、阅卷带来许多困难,培训部门对培训后的效果不能进行全面、及时的分析和评价,因而无 法对后来进行更合理有效地培训安排,从而不能保证培训效果和 质量的提高。 一线岗位的新员工只接受到基本的岗位培训,时间一般为一周左右。然后就自己开始独立工作。而且公司只 有基本的岗位培训,没有连续的培训方案,进入公司后完全依靠个人的自觉性学习。够及时解决。便于部门之间以及领导和职工 之间的的相互了解和协调。 实施培训关键是看培训后的效果。服务中心虽重视培训工作,但是对于培训结果如何却不太关心,这种培训浪费了大量的时间 和人力,效果却不好。一些员工在培训时确实有很好的成绩,但 在工作中的绩效却远远不如一些刻苦工作却没有好成绩的员工。 这样一来,经过培训的员工反而没有给公司带来多大的利益,反 而浪费了时间和人力。 这种现象普遍存在,其中有两个误区:其一是有的领导认为培训一线管理人员应该重点培训那些经过挑选,有发展潜力的一线 人员。每次不管培训什么内容都让他们参加,从而忽视了所有一 线管理人员的培训。其二是认为公司的现时工作最主要。因此, 只让那些没什么事的工作人员参加培训,于是培训就集中在某些 人身上。造成了“闲人培训,忙人没时间培训,急需人员不培训” 的结果。这样的培训没有任何效果。 加强对员工和高层领导的培训,在良好的人际关系,相互配合的工作环境下,在公平公正的基础上,可以更好的激发一线员工 工作的热情和斗志,全身心的投入到工作中去,使他们的主动性、 创造性将自然地倾泻出来,自觉与管理者一道,把工作做得尽可 能好。让高层管理人员更好的了解管理的内容和一线员工的心声, 已更好的管理一个团队。一个公司应有明确的培训政策,并有公 司自上而下的支持。培训政策不仅要表明公司政策是为最大限度 地发挥员工的能力,而且要使员工对各种培训方案非常清楚。否 则,培训就不能取得满意的效果。另外,公司还要向员工解释培 训的真正意义,让员工感到培训是一个提高自己知识和能力的宝 贵机会,从而创造出一种气氛,让员工感到培训机会来之不易, 加倍珍惜培训机会。

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